Gamuleti Fruti: 2008

viernes, 11 de julio de 2008

Mi Weblesson

1.Visualizar mi Weblesson

http://pc.innovativeteachers.com/mpc_web/WebLesson/PreviewWebLesson.aspx?id=4416

2.¿De qué se trata?

Mi Weblesson está diseñada para los alumnos de segundo año B del Instituto Albert Schweitzer.
Dicha Weblesson plantea una situación o un problema que los alumnos deberán resolver realizando una serie de tareas que promueven el aprendizaje de determinadas estructuras gramaticales del inglés. Dichas actividades están integradas al curriculum y potencian el uso de la tecnología.

Es sabido que al trabajar en una Weblesson, los alumnos buscan recursos, herramientas interactivas y realizan tareas en línea. En este caso, los alumnos deberan imprimir la Weblesson para poder resolverla. La última actividad consiste en crear una presentación Powerpoint con los objetos que los alumnos posean.

3.Resolución de la Weblesson

Título: Have you got...?

Palabras clave: Have got / Toys

Nivel escolar : Otro

Materia : Inglés

Contenido: Have you got ... ?
Una Weblesson para segundo año EPB
Elaborada porMiss Soledad G.(http://gamuletifruti.blogspot.com)
Objetivos Situación Tarea Recursos Evaluación

@ Objetivos

* Colaborar con los alumnos para que puedan reconocer tanto objetos escolares así como también juguetes.

* Lograr que los alumnos puedan decir qué objetos poseen utilizando la estructura afirmativa ("Yes, I have") y la estructura negativa ("No, I haven´t").

* Ayudar a los alumnos a crear un afiche o foto con un objeto escolar o juguete que ellos elijan.

Estándares educativos en tecnologías de información <http://www.eduteka.org/estandaresmaes.php3>

@ Situación/Pregunta generadora

Have you got these objects?

@ Tarea1.Look at the pictures.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Write the names of the different objects.

1.BAG______ 2. PENCIL____ 3. CHAIR__________ 4.CLIPS________ 5.CLOCK________

6. PLANE_______ 7. TRAIN_________ 8. BUS__________ 9. BIKE________ 10.BOAT________.

Divide the objects into two groups: School Objects and Toys.
SCHOOL OBJECTS TOYS
BAG PLANE
PENCIL TRAIN
CHAIR BUS
CLOCK BIKE
CLIPS BOAT

4.Have you got each of these objects?

5. Answer: "Yes, I have" or "No, I haven´t"

6. Write your answers here.
HAVE YOU GOT...? YES, I HAVE ///NO, I HAVEN´T
HAVE YOU GOT A PENCIL? YES. I HAVE
HAVE YOU GOT A BOOK? YES, I HAVE
HAVE YOU GOT A BOAT? NO, I HAVEN´T
HAVE YOU GOT A BIKE? YES, I HAVE
HAVE YOU GOT A KITE? NO, I HAVEN´T

7. SHOW A PICTURE OR PHOTOGRAPH. CHOOSE A SCHOOL OBJECT OR A TOY.

@ Recursos

http://www.theyellowpencil.com/el%20colegio.html

http://www.theyellowpencil.com/transporte.htm

http://www.gamuletifruti.blogspot.com/

http://www.educacioninicial.com/ei/comunidad/paneldeingreso.asp?/ei/dibujos/color/caratulas/dibujos/Bordes%20utiles%20escolares.asp

@ Criterios de evaluación

http://tinyurl.com/5ocmtg

@ Bibliografía

Maidment, Stella and Roberts, Lorena. Happy Street 1.
Editorial: Oxford (USA)
ISBN:0-19-433834-7

URL:
http://pc.innovativeteachers.com/mpc_web/WebLesson/PreviewWebLesson.aspx?id=4416